Всероссийский конкурс профмастерства «Педагогическое творчество»

Положение

о Всероссийском конкурсе профессионального мастерства и личных достижений педагогов «Педагогическое творчество»

 

1. Общие положения

1.1. Всероссийский конкурс профессионального мастерства и личных достижений педагогов «Педагогическое творчество» (далее Конкурс) направлен на повышение профессионализма и статуса педагогических работников учреждений дошкольного, начального, общего, профессионального и дополнительного образования.

1.2. Цели Конкурса:

- Способствовать самореализации, профессиональному росту педагога;

- Предоставить возможность педагогам демонстрировать результаты своего интеллектуального труда педагогическому сообществу с целью распространения успешного педагогического опыта и удовлетворения потребности в общественном признании;

- Создать условия для профессионального общения и обмена опытом педагогов России в едином информационном пространстве.

1.3 Учредителем и организатором конкурса является Центр интеллектуального развития «Академия таланта».

1.4. Конкурс проводится по трем направлениям: дошкольное образование, общее образование, дополнительное образование.

1.5. Номинации Конкурса:

- Современный урок (занятие) в условиях внедрения ФГОС;

- Педагог-новатор;

- Педагог-психолог;

- Педагог-методист;

- Педагог-исследователь;

- Педагогический проект;

- Достижения учащихся (воспитанников);

- Стремление к знаниям

- Представление педагогического опыта.

Участники и сроки Конкурса

2. Участники и сроки конкурса

2.1. Принять участие в Конкурсе могут воспитатели ДОУ, учителя начального общего образования, учителя основного (полного) общего образования), классные руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги, преподаватели НПО, СПО, педагоги дополнительного образования.

2.2. Возраст участников и педагогический стаж не учитывается.

2.3. В конкурсе могут принимать участие педагоги Российской Федерации.

2.4. Каждый участник может предоставить работы в нескольких номинациях конкурса, но не более одной работы в каждой номинации.   

2.5. Прием конкурсных работ осуществляется с 1 августа 2024 года по 1 августа 2025 года.

3. Порядок организации и проведения Конкурса

3.1. Конкурс проводится заочно, на сайте http://aktalant.ru

3.2. Основанием для участия в Конкурсе является представление следующих документов:

- регистрационный бланк участника конкурса;

- фото квитанции об оплате организационного взноса;

- текст конкурсной работы.

3.3. Указанные материалы высылаются по электронной почте на адрес «info@aktalant.ru» с темой письма «Профконкурс Педагогическое творчество».

3.4. Организационный взнос за участие в Конкурсе составляет 100 рублей за одного участника (одну конкурсную работу). Варианты оплаты организационного взноса: через платежную форму на сайте, через терминалы по приему платежей, через банкоматы и терминалы банков, в салонах сотовой связи, с банковской карты через интернет-банк, с электронного кошелька.

 3.5. Для проведения Конкурса и подведения итогов создается конкурсная комиссия.

4. Требования к конкурсным работам

4.1 Работы, участвующие в Конкурсе, оцениваются по номинациям:

- Современный урок (занятие) в условиях внедрения ФГОС – сценарий урока (занятия) предоставляется в любой форме. В нем необходимо показать тему, цели, задачи урока, ход урока, работу педагога и обучающихся, все этапы урока.

- Педагог-новатор – описание использованных новых общепедагогических или специальных технологий обучения или воспитания в системе дошкольного, общего или дополнительного образования.

- Педагог-психолог – в свободной форме предлагается описать любой психологический аспект образовательного процесса дошкольного, общего или дополнительного образования.

- Педагог-методист – в любых видах методической продукции  необходимо отразить направленность на повышение эффективности методического сопровождения дошкольного, общего или дополнительного образования.

- Педагог-исследователь – описание проведенного педагогического исследования в  системе дошкольного, общего или дополнительного образования.

- Педагогический проект – описание проектной деятельности в системе дошкольного, общего или дополнительного образования с представлением продукта проекта.

- Достижения учащихся (воспитанников) – в свободной форме конкурсанту предлагается представить наиболее значимые результаты деятельности его учащихся (воспитанников).

- Стремление к знаниям – в портфолио педагога необходимо отразить потребность и способность к непрерывному образованию, повышению квалификации и самообразованию участника Конкурса.

- Представление педагогического опыта – в любой удобной форме предлагается обмен опытом реализации ФГОС в системе дошкольного, общего или дополнительного образования.

4.2. Выполненная работа не должны содержать темы политического и религиозного характера.

4.3. За авторство работы ответственность несет лицо, приславшее работу на Конкурс. Авторское право сохраняется за исполнителем.

4.4. Конкурсная работа представляет собой текстовый материал, выполненный в формате Word, шрифт Arial размером 12, межстрочный интервал 1. Титульный лист должен содержать всю необходимую информацию об авторе. Сохранять работу надо в формате doc (docx). Получится три файла к отправке  — заявка + конкурсная работа + фото чека об оплате оргвзноса.

4.5. Предметом конкурсной оценки является профессиональная компетентность и уровень личных достижений участника в соответствии с современными подходами к дошкольному, общему или дополнительному образованию.

4.6. Все конкурсные работы оцениваются по следующим критериям:

- Знание и понимание современных тенденций развития образования и общества (10 баллов);

- Новизна: направленность на обновление содержания, условий, форм и методов работы в системе дошкольного, общего или дополнительного образования (10 баллов);

- Образовательная значимость: направленность на решение конкретной проблемы в образовательном учреждении (10 баллов);

- Практический характер: возможность внедрения представленных конкурсантом подходов в массовую практику дошкольного, общего или дополнительного образования (10 баллов);

- Личная позиция: умение грамотно аргументировать свою педагогическую позицию (10 баллов).

5. Подведение итогов Конкурса

5.1 Итоги Конкурса по направлениям и номинациям подводит конкурсная комиссия.

5.2 Координатор Конкурса и председатель конкурсной комиссии:

Андреева Ольга Ивановна – кандидат педагогических наук, доцент, ВКК. преподаватель педагогики ГБПОУ «Донской педагогический колледж».

5.3. По итогам Конкурса определяются Победители (1, 2, 3 место) и Лауреаты. Все участники Конкурса получают именные дипломы.

5.4. Наградные дипломы оправляются электронной почтой на адрес, указанный в регистрационном бланке участника конкурса.

5.5. Конкурсные работы не рецензируются и не возвращаются автору.

5.6. Итоги Конкурса подводятся ежемесячно.